Метою вивчення навчальної дисципліни «Клінічний реабілітаційний менеджмент» для здобувачів освіти за освітньо-професійною програмою 227 «Терапія та реабілітація» є формування у майбутніх фахівців знань і практичних навичок з організації, планування, реалізації та оцінки ефективності реабілітаційних втручань у межах мультидисциплінарної команди, відповідно до принципів біопсихосоціального підходу, доказової медицини та сучасних вимог до якості реабілітаційної допомоги.
Знати:
· Основи організації системи реабілітаційної допомоги згідно з міжнародними моделями.
· Класифікацію сучасних моделей та їхнє застосування в системі охорони здоров’я.
· Принципи побудови реабілітаційних програм та їхній вплив на якість життя пацієнтів.
· Особливості реабілітації залежно від нозології та функціонального стану пацієнта.
· Методи оцінки ефективності реабілітаційних втручань.
· Міжнародні стандарти, методи оцінки потреб у реабілітації та механізми управління цими послугами.
Вміти:
· Характеризувати, класифікувати та порівнювати сучасні моделі реабілітації.
· Аналізувати реабілітаційні програми відповідно до функціонального стану пацієнтів і нозології.
· Обґрунтовувати вибір моделі реабілітації для різних рівнів медичної допомоги.
· Оцінювати ефективність реабілітаційних втручань і використовувати відповідні діагностичні інструменти.
· Організовувати та контролювати реабілітаційний процес у практичній діяльності.
· Враховувати психоемоційні особливості пацієнтів під час формування реабілітаційного маршруту
- Викладач: Вознюк Віра
Метою навчальної дисципліни «Електронна система охорони здоров’я» є формування у здобувачів освіти здатності ефективно діяти в умовах цифровізації охорони здоров’я, зокрема у сфері фізичної терапії та реабілітації. Курс орієнтований на формування цілісного уявлення про сучасні інформаційні технології, що застосовуються в системі охорони здоров’я, розвиток практичних умінь щодо їх ефективного використання у медичній та управлінській діяльності, а також на вдосконалення цифрової грамотності, критичного і стратегічного мислення. Вивчення дисципліни сприяє формуванню професійних компетентностей відповідно до освітньо-професійної програми «Фізична терапія, ерготерапія» (спеціалізація 227.01 «Фізичний терапевт»), спеціальність 17 «Терапія та реабілітація».
- Викладач: Додонов Данило
- Викладач: Кожемякіна Тетяна
- Викладач: Корж Марина
- Викладач: Марунчин Наталія
- Викладач: Матукова Ганна
- Викладач: Матукова -Ярига Дар`я